本报讯 天津交通职业学院与天津师范大学联合培养的物流管理专业2012级4名本科班学生于近期参加了为期十天的德国物流培训项目。

培训中，德国教授情景导入的教学方法，小组互动的交流模式，任务驱动的教学组织，通过多元化的教学方式，充分向学生们展示了德国物流发展现状及中德两国就物流方面存在的差异与发展空间，给学生们带来了新的学习体验。

授课过程中，教授通常是抛出问题或是给出情景让同学们进行小组讨论思考，之后大家相互交流意见，共享成果，教授再循序渐进地引导，从而引出授课内容。这样能够让大家更容易接受与理解。同时在课堂中，每个人都可以更直接表达出自己的想法，更多地与教授进行沟通，不再一味地“被灌输”，教授也会对大家的看法及时给予鼓励与肯定，这极大地增强了同学们的信心，让大家更加敢说、想说，增强了课堂互动性。

课堂上四人为一小组共同交流与探讨关于物流方面的诸多想法，大家各抒己见，思维活跃，学习气氛浓厚，每个人都如饥似渴地接受着新鲜的理念。

对于此次德国培训，该校学生表示，很喜欢这种轻松自在的课堂氛围，及时与大家相互交流想法与见解可以让自己收获更多的知识，并且可以完善自己的思维方式。经过十天国际化的培训，使学生得到了很大启发，让他们对今后的物流发展有了更深刻透彻的理解，能够学会用更加长远与敏锐的眼光去看待物流事业。